【課程】當小農夫遇到生命繪本–楊桃叔叔的叮嚀(課程細節)

編按:【課程】食農教育營:當小農夫遇到生命繪本 by 四健會&合樸 靠很多夥伴一起努力,興豐是合樸公田協調者(孩子都稱呼他:楊桃叔叔),他把課程的內容整理在此和大家分享.這篇文章有課程的細節與繪本說明,還穿插一些永安國小父母們和小朋友一起種植杭菊,最後還一起做花架的紀錄.

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楊桃叔叔帶著永安國小二年級小朋友種植杭菊

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小朋友!你(妳)準備好了嗎!!

 

 

小農夫出去玩都會做好萬全的準備,出發前請你(妳)確認以下的事項:

□ 每次活動必需帶的文具:

小剪刀、鉛筆、黑色簽字筆(0.5~1.0mm)、色筆(或細字彩色筆或彩色原子筆)、若有特殊剪刀(可剪花邊)也可以帶來(非必須)

□ 穿著輕便、不怕弄髒的衣物、布鞋
□ 遮陽帽、防曬用品
□ 袖套或長袖薄外套(鋪稻草需要,以免芒刺)
□ 毛巾、換洗衣物
□ 小鏟子 (每次下田都會用得到)
□ 雨具、雨鞋
□ 小剪刀、美工刀 (繪本活動時使用)
□ 寶特瓶
□ 環保餐具水杯、碗、筷等
□ 自用藥品
□ 快樂的心情
□ 第一次活動:記得帶廚餘(做大地養樂多)

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課程大要(3次半天、3次全天),每次課程的細節如下

活動時間

繪本導讀創作 &小農夫下田與日誌

7/24 (六) 13:30~18:00

繪本 — 夢畦; 
介紹四健會,大地養樂多製作,鬆土做畦…

7/31 (六) 13:30~18:00

繪本 — 稻草好好玩; 
挖穴、甘藷植苗、蓋稻草、澆水…

8/21 (六) 13:30~18:00

繪本 — 大地養樂多; 
除草、澆水、施肥

9/18 (六) 08:00~18:00

上午:繪本 — 光與葉的印記; 
植栽觀察、除草、澆水

下午:繪本 — 風與水的對話; 
生態觀察,親子甘藷烹飪準備分組討論

10/23 (六) 08:00~18:00

上午:繪本 –昆蟲大觀園; 
收成番薯

午餐:親子甘藷料理烹飪,控窯

下午:小組繪本創作…

11/13 (六) 08:00~14:00

合樸市集成果展(體驗自己種自己賣、說自己的繪本故事);

認識其他有機種植的農夫

楊桃叔叔提醒:田間工作受天候影響極大。活動前如遇天候不佳或颱風來襲,可能活動被取消,將以電話通知。

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永安國小在合樸(左)爸爸媽媽和孩子一起準備杭菊的食物 –好的土壤需要混合有機質,壤土…
(右)孩子們和爸爸一起種植杭菊到花盆裡

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第二週上課孩子聽的故事繪本  — 好一個瓜啊
簡介:小小的種子,帶來大大的驚喜!
好好對待自然,自然就會送你一份驚奇的禮物!

只愛薯條、炸雞的南瓜妹從不吃蔬菜,當然也不愛種菜。有一天,爸爸帶她到菜園學「有機」種植法,有個神祕的瓜婆婆給南瓜妹一粒神祕的種子,說:「種下它,它會帶來很大的驚喜!」

神祕的種子漸漸長大,開了一朵大黃花,慢慢結出一個瓜,它究竟是什麼瓜?南瓜妹在菜園裡,還會發現什麼令人驚喜的變化?

第一次活動:7月24日(六)

時間

活動名稱

活動內容

楊桃叔叔提醒…

13:20~13:30

報到、分組

 

要準時喔~~

13:30~13:40

環境介紹

   

13:40~14:30

介紹四健會 / 作業會議

認識主辦單位

 

14:30~14:40

輕鬆一下(小團康)

認識新朋友  

14:40~15:30

繪本創作—-夢畦

請小朋友把你想像創作出來

15:30~15:50

點心時間

   

15:50~16:40

翻、翻、翻

準備工具除草、做畦、鬆土

要帶鏟子、雨鞋、防曬帽子、水壺

16:40~17:20

大地養樂多

製作大地需要的營養素

今天要帶抱拳大的廚餘來喔~~

17:20~17:40

清一清拍一拍

整理服裝、工具、清洗

會用到毛巾或手帕擦擦汗喔

17:40~18:00

小農夫日誌

把今天做過的事記錄起來

 

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永安國小在合樸:杭菊種好了,一起搬回學校照顧.

 

第二次活動:7月31日(六)

時間

活動名稱

活動內容

楊桃叔叔提醒…

13:20~13:30

報到

   

13:30~14:20

繪本導讀與分享 — 好一個瓜啊

視、聽覺的體驗分享與練習

 

14:20~14:30

休息時間

   

14:30~15:20

繪本創作—-稻草好好玩

將稻草的用途記錄起來

要帶小剪刀喔

15:20~15:40

點心時間

   

15:40~16:30

幫地瓜寶寶找個家

認識甘薯與種植

要帶鏟子、雨鞋、防曬帽子、水壺

16:30~17:10

幫地瓜寶寶蓋棉被

幫甘藷苗蓋稻草與澆水

要帶寶特瓶(越大越好–澆水用);請穿著薄長袖衣褲,或帶袖套,以免芒刺搔癢!)

17:10~17:30

清一清拍一拍

整理服裝、工具、清洗

記得帶毛巾或手帕擦擦汗

17:30~18:00

小農夫日誌

種植成長記錄表、澆水輪值表

 


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(左)味太郎繪本 大家來大便 — 雖然是一本討論大便的書,不過~五味太郎加入了幽默的元素,所以~讀完這本書,不僅不會感覺髒和臭,反而會覺得十分愉快唷!
(右)在今年東京地球日,碰到日本大便繪本協會會長與他的作品.

第三次活動:8月21日(六)

時間

活動名稱

活動內容

桃叔叔提醒…

13:20~13:30

報到

   

13:30~14:20

繪本導讀與分享
便便

視、聽覺的體驗分享與練習

請小朋友帶過期有照片、圖案多的雜誌與廣告DM(水果、衣服)

14:20~14:30

休息時間

   

14:30~15:20

繪本創作—-大地養樂多

紀錄製作大地營養素與心得

滿的話..要把桶子帶來田裡倒喔

15:20~15:40

點心時間

   

15:40~16:30

整理地瓜寶寶的家

幫甘藷除草、施肥、澆水

要帶鏟子、雨鞋、防曬帽子、水壺

16:30~17:10

認識地瓜寶寶的鄰居

生態環境得觀察紀錄

要帶寶特瓶,可以帶放大鏡

17:10~17:30

清一清拍一拍

整理服裝、工具、清洗

毛巾或手帕要帶著喔~

17:30~18:00

小農夫日誌

把今天做過的事記錄起來

 

 

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岩村先生筆下的小青蛙,愛思考的模樣,令人印象深刻;他那獨有的思考模式,就像一個小偵探,從生活中切身的事物發現問題,例如:「臉」,每個人都有臉嗎?蝸牛、蚯蚓、蜆的臉到底在哪裡?每個人的臉會有什麼?真的都有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵嗎?大家的臉又是哪裡不一樣?蟬、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂;如果不仔細觀察研究,怎麼找得到很好的答案呢?

我們都抬頭看過天空,但是,你想過:「天空是從哪裡開始?」「要有藍天白雲,才真的是天空嗎?」「每個人真有自己的天空嗎?」「我是我,那為什麼你也叫做『我』?我是我,為什麼你叫我是『你』?」「我到底是『我』?還是『你』?」「你到底是『我』?還是『你』?」……

這麼多的問題,小青蛙和他的好朋友小老鼠,帶我們跟著他們思考,一同觀察、推理、歸納,一步一步讀進去生活哲學。

第四次活動:9月18日(六)

時間

活動名稱

活動內容

桃叔叔提醒…

07:50~08:00

報到

 

要準時、不要賴床喔~~

08:00~08:50

繪本導讀與分享
愛思考的青蛙

視、聽覺的體驗分享與練習

 

08:50~09:00

休息時間

   

09:00~09:50

繪本創作—-光與葉的印記

記錄植物與光的關係

需要小剪刀,吹風機

09:50~10:00

點心時間

   

10:00~10:50

繪本創作—-風與水的對話

記錄植物與水、風的關係

 

10:50~11:00

小憩

   

11:00~11:50

親子地瓜寶寶烹飪準備討論

跟爸爸媽媽討論要煮什麼??

要用筆記起來喔

11:50~12:50

飢腸轆轆

午餐

準備碗、筷子、湯匙

12:50~13:20

沉靜的遊戲(上)

練習聽與回應

 

13:20~13:30

小憩

   

13:30~15:20

小組共創繪本故事(一)

繪本介紹、材料、形式、裝訂、畫風、技法、文字編排

腦力激盪

需要帶碼克筆、彩色筆

15:20~15:40

點心時間

   

15:40~16:30

小組共創繪本故事(二)

繪本主題、故事定稿、畫風、分頁、分配分頁

 

16:30~16:40

準備去看地瓜寶寶

 

要帶鏟子、雨鞋、防曬帽子、水壺

16:40~17:20

地瓜寶寶觀察與整理の紀錄

幫甘藷除草、施肥、澆水

要帶寶特瓶,可以帶放大鏡

17:20~17:40

清一清拍一拍

整理服裝、工具、清洗

毛巾或手帕要帶著喔~

17:40~18:00

小農夫日誌

把今天特別的事記錄下來

 


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杭菊花架擺在教室旁邊牆壁上,因為沒有固定住,可能有些安全考量,楊桃叔叔考慮要訂做花架,找爸爸媽媽一起來做花架…

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楊桃叔叔帶著永安國小爸爸媽媽一起幫杭菊做花架

第五次活動:10月23日(六)

時間

活動名稱

活動內容

桃叔叔提醒…

07:50~08:00

報到

 

上次遲到,這次不能遲到ㄛ~~

08:00~08:50

繪本導讀與分享
蚯蚓的日記

視、聽覺的體驗分享與練習

 

08:50~09:00

休息時間

   

09:00~09:50

繪本創作—-昆蟲大觀園

紀錄地瓜寶寶的左右鄰舍

別忘了帶小剪刀

09:50~10:00

點心時間

 

準備碗、筷子、湯匙喔~~

10:00~11:50

親子地瓜寶寶烹飪與午餐佳餚

大家一起來動手做佳餚

各組帶菜刀切菜板

11:50~12:50

午餐

品嚐各組的菜

用嘴巴ㄔ喔

12:50~13:20

沉靜的遊戲(下)

練習聽與回應

 

13:20~13:30

小憩

   

13:30~15:20

小組共創繪本故事(三)

繪本封面、底面、蝴蝶面、結後語、編書碼、作者簽名、完成品拍照

 

15:20~15:40

點心時間

   

15:40~16:30

地瓜寶寶長大了與人分享討論

分組、討論、組合、聯繫、回報

要用筆記記起來喔~~不然會’忘記

16:30~16:40

小憩

   

16:40~17:20

地瓜寶寶觀察與整理の紀錄

幫甘藷除草、施肥、澆水

毛巾或手帕要帶著喔~

17:20~17:40

清一清拍一拍

整理服裝、工具、清洗

 

17:40~18:00

小農夫日誌

把今天特別的事記錄下來

 

 

WormDiary

作者以一隻小蚯蚓的觀點,用寫日記的方式記錄了學校、家庭、朋友之間的生活點滴,還有對自我、未來的想法;全文詼諧幽默,插畫生動有趣,除了以擬人化的角度介紹蚯蚓的特色(幫助地球呼吸、頭和屁股長得一個樣、會吃掉回家功課..)外,更帶出「生物多樣性」的概念,讓讀者從不同族類的立場,重新對習以為常的論點有了新的思考與判斷(人類的樂趣──釣魚、玩跳房子,卻是蚯蚓的災難;人類丟棄的垃圾,在蚯蚓生活中卻極富實用價值)。

《蚯蚓的日記》兼具圖畫書與日記的魅力,讓孩子從另一種生物──有別於他們熟悉的哺乳動物──的角度來看世界。

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杭菊花盆固定在花架子,這就安全了,都是永安國小二年級八個班級的爸爸媽媽一起幫忙的呢!當然楊桃叔叔和世齊伯伯的指導功不可沒!

 

第六次活動:11月13日(六)

時間

活動名稱

活動內容

桃叔叔提醒…

07:50~08:00

市集報到集合

在市集地點集合

今天很特別~~~可不能遲到ㄛ~~

08:00~08:10

現場說明

環境與責任確認

準備好了嗎…

08:10~08:50

攤位佈置

各組責任分配佈置

 

09:00~11:50

成果分享二部曲

體驗自己種自己賣

說自己的繪本故事

 

11:50~12:30

午餐

 

準備碗、筷子、湯匙喔~~

12:30~13:00

逛逛市集

認識農夫、蔬菜、水果

 

13:00~13:30

結業

   

13:30~14:00

打包回家

整理攤位、回復原狀、回家

 

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永安國小二年級小朋友去公田拿土…(我喜歡小朋友到合樸公田來)

好好務農

5 篇留言回應

  1. 合樸農學市集 » 【課程】食農教育營:當小農夫遇到生命繪本 by 四健會&合樸 七月 16th 2010 at 06:41 am 1

    […] 每次上課的內容細節與注意事項,請參考【課程】當小農夫遇到生命繪本–楊桃叔叔的叮嚀(課程細節). […]

  2. 合樸農學市集 » 【課程】當小農夫遇到生命繪本–繪本老師幸玲 七月 19th 2010 at 08:20 am 2

    […] 編按:延續【課程】食農教育營:當小農夫遇到生命繪本 by 四健會&合樸;【課程】當小農夫遇到生命繪本–楊桃叔叔的叮嚀(課程細節),介紹課程的繪本老師廖幸玲(Esther,她朋友都是如此稱呼她). […]

  3. 帶著孩子來下田吧!–合樸兒童自然體驗課程 « 蒲公茵托兒所 七月 19th 2010 at 05:54 pm 3

    […] 詳細課程內容請看合樸網站–食農教育營:當小農夫遇到生命繪本;課程細節:介紹繪本老師廖幸玲 […]

  4. 呂崇銘 七月 20th 2010 at 02:49 pm 4

    請問費用幾兩

  5. 興豐 七月 20th 2010 at 03:09 pm 5

    呂先生好:費用$4800元(原費用$6000元,台中市四健會補助$1200元)

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