花蓮米、山、水見學之旅(上) by 淑娟

編按:六月21日至23日,合樸和一群夥伴到花蓮見學,這是台灣米部落的淑娟的紀錄,我加上了一些行程相關的背景資料.

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感受合樸 從社群支持型農業開始
(編按:見學之旅成員在認養稻田前)

文:淑娟(台灣米部落 絲田水舌) 出處

記得去年底參與全民保種課程,當時由大地旅人工作室、主婦聯盟及合樸共同舉辦,從務農體驗到瞭解種子與糧食議題,以及基因改造對環境的影響與產業。透過淺顯易懂的課程與課程後的種子採集紀錄,慢慢的將種子保存的議題,在合樸當中發酵。

今年透過合樸與伊聖詩所共同合作的保種計畫,是合樸農學市集「社群支持型農業」的擴大思考,期望透過結合伊聖詩、銀川有機米、台灣米部落(絲田水舌)、豆之味、農業專家台大農藝系郭華仁老師,推動「企業支持型農業」(ESA: Enterprise Supported Agriculture),讓企業與農民彼此合作,互相支持,並瞭解產地生產過程,讓合作互助的概念,延伸到企業文化當中,並且創造社會企業責任的另一種可能。

見學之旅第一站 認養你的第一隻海豚!—PHOTO ID募款計畫

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印象中,花蓮是晴空萬里,白雲朵朵,長途車程一到花蓮下起急雨,大夥先到了花蓮後車站旁一間素食餐廳,午餐時間餐廳內川流不息,鮮蔬、沙拉各式餐點應有盡有,一早便出發的豆之味學緯兄還邀請了在花蓮開豆腐工廠(味萬田)的peter先生,在午餐的餐廳裡可看到味萬田的產品與相關介紹。也讓我們看到一種無形的產業網絡,在台灣不同的地點,有一小群人默默努力,對環境、對友善土地的精神。

風雨中,我們仍驅車前往花蓮港,遠望海岸山脈上烏雲密佈,搖搖晃晃的船隻仍加速開往外海,駕著原本補旗魚漁船,一出海,便感受到自我的渺小,在海中,全然不知方向,由著船長沿途搜尋海豚出沒的海域,出海過了不久,黑潮基金會解說人員,便指引大家往1點鐘的方向望去,頑皮的海豚不時躍出海面,浪花一波又一波,唯有船長,可辨識出海浪浪花與海豚躍起浪花之不同。

在波濤的汪洋中,黑潮海洋文教基金會長時間不斷紀錄、凝視這片海域,試圖紀錄這群海中精靈,紀錄她們最喜歡出沒的地點,而人們如何能在不打擾她們的狀況下,親近她們生活的場域。而此次的PHOTO ID認養計畫】,是在研究海豚的遷移模式與社會行為時,透過國際採用的照片辨識方法(Photographic Identification,簡稱Photo-ID),拍攝海豚背鰭或具有可辨識特徵的照片,累積與建立個體影像資料庫,再進行個體辨識並進一步 作為分析族群移動模式與社會結構等之依據。

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看的到海豚嗎?(圖:孟凱)

黑潮海洋文教基金會透過帶領民眾實際參與出海觀察鯨豚,預計在2010-2011年辨識100隻花紋海豚個體,因此徵求100位PHOTO ID研究計劃贊助人,將於花紋海豚個體辨識確認後,依捐款順序提供捐款人進行命名,若兩年內個體持續出現,將隨時告知所認養鯨豚現況。只要捐助 2000元PHOTO ID研究經費,即可獲得:一隻花紋海豚命名權 (無價)、一張海豚專屬身分證 (無價)、兩張多羅滿賞鯨公司賞鯨券 (價值1600元)。

簡報中,讓大家理解到建立PHOTO ID影像資料,所要耗費的人力、時間是如此的龐雜,透過長期影像拍攝、紀錄,與細心的對照、分析將可作為未來訂定賞鯨規範的重要參考的基礎研究資料。

 

參考資料:麗卿(合樸志工)提供

6/21行程

時程

活動內容

地點

~13:00

台北→→花蓮

花蓮火車站前集合

13:00~13:30

「認養你的第一隻海豚」行前解說

花蓮港

13:30~15:30

揚帆出發,找海豚去!

花蓮外海

15:30~16:30

回航分享& PHOTO-ID解說

船公司會議室

16:30~19:00

花蓮→→ 綠海天際 check in & 晚餐

富里

第一天晚上住在富里的綠海天際民宿

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參訪地點簡介:

黑潮海洋文教基金會

03-8578148

花蓮市富陽路87號

認養你的第一隻海豚--PHOTOID募款計畫

在台灣海域發現的鯨豚種類約三十種,約佔全球種類的三分之一;尤其在台灣東部有溫暖的熱帶洋流--黑潮流經,捲起海底豐富的營養鹽,帶來豐碩的漁業資源,因此鯨類資源也因而相當豐富。較常見的有長吻飛旋原海豚、花紋海豚、熱帶點斑原海豚、弗氏海豚、瓶鼻海豚等。

你可以在陌生的國度認養一個素未謀面的孩子;
其實,你也可以用一樣的愛認養一隻海豚!
你曾經被大海裡的海豚感動過嗎?出海尋訪那些自由自在、出自意願與你親近的美好靈魂。
讓我們更進一步親近他們、瞭解他們……甚至幫他取一個名字!

什麼是PHOTO ID?--以圖為證依圖辨豚
PHOTO ID是在研究海豚的遷移模式與社會行為時,國際採用的照片辨識方法(Photographic Identification,簡稱Photo-ID),方式是拍攝海豚背鰭或具有可辨識特徵的照片,累積與建立個體影像資料庫,再進行個體辨識並進一步作為分析族群移動模式與社會結構等之依據。

為什麼要建立PHOTO ID? --更多瞭解,更少干擾
一旦海豚的PHOTO ID建立,建立起個體影像資料庫,即可透過每次的紀錄,更加了解鯨豚的社群結構、活動範圍,不僅可讓海豚們的生態更被了解,長年累積資料後,也能進一步提供制訂賞鯨規範參考,讓人們與與鯨豚之間有更對等的互動。

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花蓮米、山、水見學之旅(中) by 淑娟

花蓮米、山、水見學之旅(下) by 淑娟

產地拜訪

3 篇留言回應

  1. 合樸農學市集 » 泰國米之神見學之旅工作坊 8/7(日)@教育中心 七月 22nd 2011 at 07:24 am 1

    […] 為了協助參與夥伴了解保種的意義,六月底規畫了一趟「花東米、山、水見學之旅」(請參考見學紀錄:花蓮米、山、水見學之旅(上) by 淑娟),希望透過銀川有機米產地拜訪,除了帶領企業員工實際體驗務農生活的辛勤外,更希望藉由了解食物的源頭與生產過程,建立消費者與生產者之間互信互賴的關係,進而堅定支持的力量。 […]

  2. 合樸農學市集 » 花蓮米、山、水見學之旅(中) by 淑娟 七月 27th 2011 at 12:17 am 2

    […] 編按:接續第一篇記錄[花蓮米、山、水見學之旅(上) ],第二天(6/22)本來預計一早要一起在認養的稻田收割,但因為連續兩天都連續下雨,無法割稻,真是可惜,於是美智(銀川米班長娘)安排我們到銀川米的水源區(別名:小天祥),其他的活動按照原定計畫進行. […]

  3. 合樸農學市集 » 花蓮米、山、水見學之旅(下) by 淑娟 八月 23rd 2011 at 04:52 pm 3

    […] 花蓮米、山、水見學之旅(上) by 淑娟 […]

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