編者按:我有兩個小孩，出生後常有親戚朋友關心,「誰在照顧？」。我都半開玩笑的說:「跟她們外婆去田裡工作,採用自然放養的方式。」。想起以前，自己小的時候,可以自由自在的於溪邊、田裡、果園裡跑來跑去與自然為伍。現在的小孩子因為環境、安全的問題，好像被關起來一樣，有點可憐！雖說生活富裕、衣食無缺。卻少了點與自然、土地互動的關係，其實土地有很多東西可以學，下田-是學習的第一步，去了解食物是怎麼辛苦而來的，而學會感恩惜福、珍惜資源。

3/8的市集，我們和原促會合辦”校園有機日的義賣”，這個活動是很有意義的，從營養午餐的食用，到耕種的介紹，讓小學生提早學習與認識有機農作物，告訴他們如何重視生態與愛護土地。

從網站上驚喜的發現” 福安國小”用參與實作的方式，教導小朋友好好務農。以下是有關的節錄轉載:

 文:一個值得掌聲鼓勵的學校—高雄縣美濃鎮福安國小(作者:chuango)

在高雄縣美濃鎮上有一所小學，叫做福安國小。

全校六個班一百多個學生、15位教職員，算是小型學校。

就在這所小型而且美麗的小學，

其中最叫人感動的是他的有機種植教學體驗，這樣的永續理念真的很值得大家給予掌聲與支持。

現在，學校已經成立了兩個部落格，

一個是種菜日記部落格

福安國小的小朋友種菜咯！菜，上市場買就好了，為什麼要自己種菜？家裏的阿公、阿媽或是父母就有種，我們為什麼要自己種？找答案嗎？那就來看我們種菜的日記。

一個是蒔禾部落格

自古至今，民以食為天，人類仰賴天地之間的動植物生存，在大自然中，我們要學會承擔，要向它學習，享受它、善用它，最後與它融為一體。但不知何時，我們忘了祖先飲水思源、珍愛大地，謙卑的信念。今天我們將一株株的稻苗種下，期盼著一顆顆純稚的心靈種子將有機、無污染的信念傳遞下去。《高雄縣美濃鎮福安國小有機農田耕種日誌》

學校特色

（一）菸樓造型校舍

（二）客家服客家舞

本校客家舞蹈團由涂秀琴老師指導，三、四、五、六年級學生組成，曾受邀2005國際自由車環台賽美濃站及2006彌陀虱目魚文化節表演，頗受好評。

三、永續校園綠校園

廣植樹木草地營造自然和諧校園環境，以永續發展理念設置落葉堆肥場、中水回收、太陽能發電等設施，使福安成為自然、健康、環保之優質學園。

四、有機種植體驗教學

以有機無毒、不使用化學肥料農藥等理念設計一系列課程，使學生能自然的親近土地，並親手種植出健康蔬果，體會一分耕耘一分收穫的道理。