【好文共享】為什麼要教孩子務農?(上)

編按:最近在準備這個週末要在永安國小舉辦的【培訓課程】飲食與農耕導入校園 ,想起阿不投入校園農園計畫,於是找出這篇阿不三年多前的文章(第一次在合樸網站轉載此文是2008/10/9), 歡迎對飲食與農耕導入校園有興趣的夥伴,這個週末到永安國小來一起學習.

文: 阿不 出處:小社工筆記 為什麼要教孩子務農

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在目前工作的基金會裡,積極的推動著一個「校園永續生態農園」計畫,雖然有許多面向能夠用來介紹這個計畫,但簡單的說:就是教小朋友在學校裡種菜、堆肥、務農。

回憶童年在鄉間的生活,即使沒有電視遊樂器、各種零食、最好的食物總是拜拜後能吃上一塊沾了醬油的白斬雞,但那樣的童年為何回想起來總是充滿快樂?我想是因為鄉下地方有山、有水,有可以跑跳的田野,有可以躲藏的稻草堆吧!記得當農藥還沒那麼流行的時候,每年夏天農田剛放水翻耕、等待插秧的時候,一方方水田波面如鏡、風吹過常捲起陣陣漣漪,這時總能夠下到田裡撿拾到許許多多夏日晚間、躺在晒穀場上看星星時的最棒零嘴--田螺。

但那時候的自己並未曾想過要種菜、要務農,反正快樂的日子似乎無窮無盡;然後時光彷彿在自己還玩著躲貓貓、還趴著牆壁默默從一數到十的時候便偷偷溜走、躲藏了起來,猛一回頭卻發現自己三十已過,這才如夢初醒的深深了解到,那逝去的童年生活、那樣的成長環境是如此美好。

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出處:農夫生活 之十四.田野的呼喚

而所有美好的回憶總會有一兩件特別記憶深刻,即使它原先可能一點都不美,那就是鄉下孩子通常都要被迫分擔一些農務。例如一年兩作的種稻期,自己和哥哥總要定期到田埂上割草、下田裡拔除稻株間的雜草,或是上山割竹筍、翻晒收割的稻穀;在這當中有許多自己被自己用鐮刀割傷的經驗,跌倒、被蟲子螫咬的倒楣事;當然最痛苦的時刻還在於,和哥哥分配好工作範圍後,就必須獨自一人默默的把工作完成,沒人會來幫你,而太陽很大、汗流如注、又恰好所有的農具都是不適合我這個左撇子使用的型式。

但這樣的經驗在經過歲月的沈澱與內心省察後,卻意外發現它竟然已悄悄化作我生命成長中最重要的養分之一。回憶童年,當小小的身軀彎著腰、忍受著背部酸疼,蹲伏在田埂上只比稻禾略高一些時,才驚覺眼睛所看出去的世界是這麼不同,本以為萬籟俱寂的田埂、稻田,其實有蚱蜢在繃跳、麻雀在啁鳴;當一陣風吹來,交錯碰撞的青綠稻禾便發出窸窸窣窣的聲響,像在交換著什麼秘密;而因為自己的偶而偷懶,在太陽正大的當下常會跑到竹蔭下、靠著稻草堆小憩,於是我的世界裡便多了乾稻草的芳香。待割草完畢,帶著喜悅的心情回望一條條被清理乾淨的田埂,卻又會想到不消幾日的風雨和陽光滋潤,田埂上的草馬上又會長高起來,又要來割一次草。

小小的年紀不曾想到自己的生命是否將這樣枯燥的一直重複下去,只會驚訝於金黃的稻穗又冒了出來、多汁的西瓜一顆顆在田間像吹氣球般變大…..,然後一次次伴著隆隆雷聲的驚蟄春雨繃跳著跑了過去,一次次的秋日斜陽慢慢退到田邊、山邊,然後消失在天際;這才突然發現童年遊戲的那塊田地已經不再規律的從青翠而金黃,而是一大叢一大叢的芒草長得比人還高;嘴裡的紅色西瓜都是從馬路邊的大貨車上買來;眼前跳動的不再是蚱蜢、溪蝦,而是不停閃爍的滑鼠游標,帶我遊歷世界的,也不再是經常受傷的光腳丫而換成了汽車、捷運、飛機和虛擬網絡。「咦~」不禁發出一聲驚嘆,那身軀瘦小卻長著一個大頭的小子躲到哪裡去了?而今天在螢幕前敲打鍵盤、滿臉鬍渣,靠著寫字、拍攝照片卻能有金錢收入的男人又是誰呢?

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出處:農夫生活 之十二.城市與鄉間

已然三十三歲的這個男人開始質問自己,為什麼要執意去教孩子務農?而不是告誡他們如何讀書考試、經營民宿、自助旅行,或者儲蓄致富、投資賺錢呢?原來這個男人在遊歷了二十多年的光陰後,有一天在城市的一角突然又遇見了那個身軀瘦小卻長著一個大頭的孩子,他瑟縮在一間狹小冰冷的水泥房子裡,因為看不見樹、聽不見喧鬧的蟬聲、找不到純樸的鄉親而偷偷哭泣。

這時候男人突然懂了,為什麼田埂的雜草會割了又長,為什麼田間有撿不完的田螺、美麗的流螢,為什麼低垂的稻穗那麼動人,原來是那個長著一顆大頭的孩子曾盡情奔跑過的土地裡藏著一個大寶藏,孩子告訴這個男人說:這個寶藏就是「生生不息的生命」,它就深埋在那黑褐色的泥土裡。而今天這個男人生活的城市、行走的街道、把玩的3G手機、悠遊的網路世界中,並沒有像農田裡的這種生生不息的「生命」寶藏,他發現人們的生活只是不斷的消費、不斷的消耗,他發現人一旦遠離了土地,便也遠離了生活,即使擁有很多財富,卻變得一點也不快樂。

他好想重新和那個長著一顆大頭的孩子作朋友,也想介紹這個孩子給其他小朋友認識;他希望藉著教孩子們務農,告訴他們生活不是只有考試、補習和網路遊戲,生活的本身應該是快樂的,而不是去懂得什麼現實的殘酷。藉由務農,孩子們將有機會在認識和親近土地過程裡去了解自然的循環、物種間的相互依靠,進而學會尊重自身外的各種生命,藉由栽培、照顧作物,孩子們更能夠親身經驗到:肯善待土地、肯辛勤勞動的人,土地自然會提供他所有生活所需,包括身體的健康,甚至包括永遠也用不完的快樂。

孩子們將有機會了解到,任何的追求都應該止於「夠了就好」,過多的欲求只會破壞平衡,就好像對作物施加了太多肥料般,作物不僅無法長大,甚至還會遭受肥傷,甚至死亡。

有時候男人不免會想,因為城市的擴展、生態的破壞,既然我們已經無法還給孩子一個美麗的大自然,但至少我們可以透過農園計畫,讓他們藉由學習「農藝」的時刻,可以獲得一個觸摸土地、與土地相戀的機會。

編按:推薦各位去參訪他的阿不的心靈花園

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我叫做阿不,名字的意思是「人生沒有既定規則,一切都要自己親自去嘗試。」

2008.2.24

好好務農

4 篇留言回應

  1. helene 十月 13th 2008 at 10:47 am 1

    「夠了就好」原來從這個角度也可以找到
    「不得貪勝」圍棋十訣
    「論貪婪」蘇黎世投機定律中我唯一記得的法則
    「退一步海闊天空」小時候背的格言 一生受用
    很開心閱讀到這篇文章

  2. 合樸農學市集 » 【好文共享】為什麼要教孩子務農(下) 十月 22nd 2008 at 10:20 am 2

    […] 這篇文章的上集請看:【好文共享】為什麼要教孩子務農?(上) […]

  3. 合樸農學市集 » 阿不到教育中心分享 3/12(五) 三月 9th 2010 at 11:42 am 3

    […] 幾年前就讀過阿不的書和文章(【好文共享】為什麼要教孩子務農?),電話聊過後曾經想去北部找阿不,想要邀請阿不到合樸來分享他的工作與學習,終於等到這一天了! […]

  4. 阿坤 一月 4th 2012 at 12:44 am 4

    藉由務農,孩子們將有機會在認識和親近土地過程裡去了解自然的循環、物種間的相互依靠,進而學會尊重自身外的各種生命,藉由栽培、照顧作物,孩子們更能夠親身經驗到:肯善待土地、肯辛勤勞動的人,土地自然會提供他所有生活所需,包括身體的健康,甚至包括永遠也用不完的快樂。

    真是很受用的親身分享,務農,收益很多,也一直在農事上心境也隨著四季的轉換,生態環境影響已經慢慢有了改變,這真的要有親身而為的實作和觀察,感受因您所為而有了不同,因為,我們動手去做了什麼,而不管是大小,而是有了作為,我也會在理清思緒,反省自己,務農是為了什麼?又學習了什麼?能傳承什麼給小孩呢?

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